-
Anu Viltrop: me ei saa lubada, et maalapsed kultuurimekadesse ei jõua. Meid on Eestis selleks liiga vähe!
Meid on Eestis nõnda vähe. Seetõttu ei saa me endale lubada, et lapse ligipääs kultuuriharidusele sõltub elukohast või pere sotsiaalmajanduslikust taustast. Seda enam, et riikliku õppekava aluseks on kultuuriline haridus ja väärtuskasvatus ning haridus- ja teadusministeerium on avalikkusele selgesõnaliselt kinnitanud, et põhiharidus peab olema tasuta. Siiski leiavad koolid ja õpetajad tee muuseumisse üha harvemini: vanematelt raha küsida […]
-
Kuidas hoitakse muuseumitöös töö- ja puhkeaja piire? Üleskutse osaleda lõputöö uuringus
Tallinna Ülikooli Haapsalu kolledži tervisejuhtimise eriala üliõpilane Kent Joosep viib läbi lõputööd, mille eesmärk on kaardistada muuseumitöötajate töö- ja puhkeaja eraldamise praktikaid ning nende seoseid tunnetusliku heaoluga. Muuseumivaldkonnas on viimastel aastatel arutletud töörollide mitmekesistumise ja mitmes asutuses ametikohtade vähenemise üle. Seetõttu on oluline mõista, kuidas muuseumitöötajad oma töö- ja puhkeaja piire kogevad ja hoiavad, millised […]
-
Koolitus: elav pärand elavas muuseumis
Kutsume muuseumipedagooge, kuraatoreid, koguhoidjaid ja kogukonnaprogrammide eestvedajaid osalema 22. aprillil kell 10.30-16.00 elava pärandi (vaimse pärandi) teemalisel koolitusel Eesti Rahva Muuseumis. Koolitusel uurime, kes ja kuidas mõjutavad elava pärandi käekäiku ja milline on muuseumi roll: kas muuseum on vahendaja, eestkõneleja või kogukonna partner? Räägime ka sellest, kuidas kogukonda liikmetega kontakti luua ning millised lähenemisviisid julgustavad […]
-
Kuidas roheala muuseumi külastuskogemust toetab?
Taliharjapäev on juba möödas, seega on paras aeg muuseumide aiad ja rohealad taas teemaks võtta. Hästi planeeritud väliruum ei ole lihtsalt ilus aiake, vaid toetab muuseumi külastuskogemust. Seekord jagab oma kogemust maastikuarhitekt Karin Bachmann, kes on projekteerinud Eesti Rahva Muuseumi ümbruse maastikku ning nüüd panustab Loodusmaja väliruumi kujundamisse. Millistest põhimõtetest lähtuda muuseumi ümbruse kujundamisel? Mis […]
-
Selgusid Muuseumirott 2025 laureaadid
12. veebruaril selgusid Rakveres Arvo Pärdile pühendatud muusikamajas Ukuaru Eesti muuseumiauhindade võitjad. Tänavu jagati muuseumirotte kokku üheksas kategoorias ning lisaks pani eriauhinna välja nii Eesti Muuseumiühing kui ka Ettevõtluse ja Innovatsiooni Sihtasutuse turismiosakond. „Eesti muuseumide aastaauhindade jagamine on hea hetk peatuda ja pöörata tähelepanu neile erakordselt tarkadele inimestele, kelle töö on koguda, säilitada, tutvustada ja pidevalt uuesti mõtestada meie rikast […]
-
Muuseumide aastaauhindade konverentsi ajakava
Konverentsi otseülekanne algab kell 10.00: https://www.youtube.com/live/IQv3UP5XXVU?si=ArUEgYXl-WDLrJpB Auhinnagala ülekanne algab kell 19.00: https://www.youtube.com/live/8wmJ65jabKE?si=C2d4iQzc9v7l8MqU PÄEVAKAVA 9.00 uksed lahti 9.30–10.00 Registreerumine ja hommikukohv muusikamajas Ukuaru 10.00 KONVERENTSI AVAMINE Tervitussõnad: Anu Viltrop, Kertu Orro ja Viljar Vissel 10.10–10.36 I KATEGOORIA – MUUSEUMIKOGU ARENDAJA 10.10–10.15 Moderaatori sissejuhatus – Viljar Vissel 10.15–10.22 Tartu Linnamuuseum, Ei midagi erilist ehk kastist kasti – […]
-
Ühiskondliku sidususe uuringu tutvustus: 27. veebruaril kell 13.00
Siit leiad uuringu tutvustuse salvestuse. Ettekande slaidid. Muuseumiöö osalistele ja teistele huvilistele pakume 27. veebruaril kell 13.00-14.00 võimalust veebis kuulata Milttoni 2025. aasta sügisel valminud ühiskonna sidususe uuringu peamisi järeldusi. Uuring toob välja, et 46% eesti inimestest tunneb end võimetuna ning langenud on usk, et nad saavad oma valikutega tulevikku kujundada. Samuti käsitleb uuring, kuidas […]
-
Pilootaasta kinnitas: muuseumi ja kooli koostöö annab eestikeelsele õppele üleminekule uue hoo
Valminud on „Avatud õpiruumi“ juhendmaterjal ja muuseumid saavad taotleda „Avatud õpiruumi“ märgise kasutusõigust. Juhend ja märgis aitavad muuseumidel pakkuda koolidele läbimõeldud muuseumitunde, mis toetavad ühtaegu ainesisu õppimist ja eesti keele kasutamist. Eesti Keele kui Teise Keele Õpetajate Liidu ja Eesti Muuseumiühingu koostöös valminud juhendmaterjal soodustab muuseumipedagoogide ja kooliõpetajate koostööd ning aitab LAK-õppe (lõimitud aine- ja […]
-
Kutsume Lääne- ja Ida-Virumaa õpetajaid ja muuseumipedagooge tegema koostööd eestikeelsele õppele ülemineku toetamiseks!
Infopäeva salvestus. Registreerumine avatud õpiruumi arenguprogrammi. 5. märtsil kell 14.00–16.00 toimub veebis “Avatud õpiruumi” infopäev, kus Eesti Keele kui Teise Keele Õpetajate Liit, Eesti Muuseumiühing ja Virumaa Muuseumid tutvustavad LAK-õppe arendusprogrammi eesmärke, tegevusi ja osalemisvõimalusi. Infopäev toimub veebis, kuid pane end kirja siin. Osalemise lingi saadame kõikidele registreerujatele Mis on “Avatud õpiruum”? “Avatud õpiruumi” arendus- […]
-
Aasta muuseumitöötaja ehk Terava Pliiatsi tunnustusele esitati kümme kandidaati
Eesti Muuseumiühing annab juba kolmandat aastat välja “Aasta muuseumitöötaja ehk Terava pliiatsi” tunnustust, mille eesmärk on märgata, tunnustada ja väärtustada muuseumides töötavaid kolleege. Tunnustuse suurus on 1500 eurot (millele lisandub tulumaks). Aasta muuseumitöötaja on inimene, kes on käivitaja ja eestvedaja, kelle osalusel või juhtimisel valmivad mõjusad ning uuenduslikud, isegi erakordsed, muuseumide arengut toetavad tegevused ja […]